七月的南疆，阳光灼热而明亮。当我跟随"石榴花"民族团结实践团走访阔尕其艾日克村的村民家中时，其中一户人家的维吾尔族老奶奶颤巍巍地为我们端来瓜果，她那布满皱纹的脸上绽放的笑容，仿佛成为我理解这片土地最直接的入口——它不仅是南疆乡村的生活印记，更成为我重新思考民族团结内涵的起点。

在7月16日的上午，我们走进村民家中走访慰问。当我坐在一位大爷的家中，与他促膝长谈时，内心被深深触动。大爷热情地拉着我的手，和我分享着家中的生活琐事，从庄稼的收成到孩子们的成长，言语间满是对生活的热爱与对未来的期许。在交谈中，我了解到他们在生产劳作中遇到的困难，那些朴实的话语里，没有抱怨，只有对生活的坚韧。那一刻，我真切地感受到，我们的到来不仅仅是一次简单的慰问，更是一次心与心的交流，是在传递关怀与温暖，让民族团结的种子在这样的互动中生根发芽。

图为实践团成员走访村民家中

回想起自己的成长环境，与这里的生活有着诸多不同。在城市里，我们享受着便捷的生活设施，而这里的村民们却在为了每一次的丰收、为了家人的幸福，默默付出着艰辛的努力。这让我不禁反思，我们在享受生活的同时，是否也应该更多地关注这些偏远地区人们的需求，是否能够凭借自己的力量为他们做些什么。这次走访，让我懂得了珍惜，也让我明白了自己作为新时代青年所肩负的社会责任。我们不能仅仅满足于自身的成长，更要将目光投向那些需要帮助的人，用实际行动去回馈社会。

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下午的“石榴花云课堂”线下活动同样令我印象深刻。在保护环境科普小课堂上，我站在孩子们面前，努力地将环保知识用最生动、最易懂的方式传递给他们。从垃圾分类的重要性，到节约水资源的小妙招，看着孩子们那一双双充满好奇与渴望的眼睛，我感受到了知识传递的力量。

图为实践团成员上课

当我讲到日常生活中的一些减少塑料垃圾的小细节时，一个小男孩高高地举起手，认真地说：“老师，我以后一定会把垃圾分好类，当好减塑小能手，让我们的村子变得更干净！”那一刻，我内心满是感动，也深刻体会到教育的意义。我们所传授的知识，或许会在他们小小的心灵里种下一颗环保的种子，在未来的某一天，生根发芽，成为改变环境的力量。

剪纸课堂则是另一番温馨的景象。我和孩子们围坐在一起，手把手地教他们使用剪刀，剪出各种各样的图案。从简单的圆形、方形，到稍复杂的花朵造型，孩子们学得十分认真，遇到困难时，他们那焦急又执着的神情让人忍俊不禁。当一幅幅略显稚嫩却充满童趣的剪纸作品在他们手中诞生时，他们脸上绽放出的灿烂笑容，是我这一天中看到的最美的风景。在这个过程中，我们不仅是在传授传统手工艺，更是在拉近彼此的距离，让孩子们感受到来自远方的关爱。

图为村民小朋友认真听讲

这次实践活动，让我收获的不仅仅是与村民和孩子们之间深厚的情谊，更是对民族团结这一伟大理念的深刻理解。在这个小小的村子里，不同民族的人们和谐共处，他们有着各自独特的文化和生活方式，但却共同为了建设美好的家园而努力。我们的到来，为这里带来了新的知识和活力，而他们则教会了我们坚韧、乐观和对生活的热爱。

在未来的日子里，我深知自己肩负着更多的责任。我们“石榴花”民族团结实践团将继续创新活动形式，拓展服务深度。我也会以更加饱满的热情投入到这样的实践活动中，将自己所学的知识运用到实际中，为乡村的发展贡献自己的一份力量。

图为实践团成员与小朋友们合照

“自信人生二百年，会当水击三千里。”青春的我们，正处在最美好的时光，拥有无限的可能。这次民族团结实践活动，只是我青春路上的一个起点。我相信，只要我们每一位青年都能肩负起时代赋予的使命，积极投身社会实践，用自己的青春和热血去浇灌民族团结之花，中华民族伟大复兴的中国梦必将在我们的接力奋斗中变为现实。(通讯员 王其淇)

发布于：重庆市